什么是早教的“五大领域”
是让孩子从出生开始，在良好的教育环境中全面发展，提高孩子适应环境的本领和驾驭环境的能力
粗大动作、精细动作、语言、认知、社会行为——齐头并进
一、早教的“五大领域”
粗大动作训练的内容：
抬头、翻身、坐、爬、走、跑、跳、攀登、平衡、投掷等
精细动作训练的内容：
摸、抓、拿、握、敲、捏、取、撕、拼、插、折、画等
语言训练的内容：
0-3岁是学习语言的最佳时期
0-1岁是语言的准备阶段
多听 输入得越多越好
1-3岁是语言的发生阶段
多说 教给宝宝正确的输出方式
引导宝宝用语言表达想要做的事
认知训练的内容:
感知能力、注意力、学习能力、记忆力、
思维能力和想象能力，需要通过视觉、听觉、触觉、前庭平衡训练提高这些能力
社会行为练训的内容：
生活是自理能力的培养
和良好习惯的养成（比如饮食习惯、睡眠习惯、清洁卫生习惯等）
是培养社会交往能力
这是婴儿适应认知社会的基础
是养培良好的情绪
0-3岁婴儿是个性及人格发展的敏感期
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